| Autour de Noël | |
| Texte:
"C'est Noël" de Bernard Friot |
dans: Joyeux Noël - Kopiervorlagen, Cornelsen Verlag, Berlin 1999, p.36 |
| Activités | |
| Dessinez l'immeuble et ses habitants. Illustrez les activités. | Décrivez l'atmosphère avant et après la coupure de l'électricité. |
| Faites une liste des activités avant et après la coupure de l'électricité. | Présentez les habitants. |
| Imaginez la conversation à la table de la cuisine après le retour du père. | Les champs sémantiques Communication et Lumière. |
| Interprétez le conte. | Analysez la fonction de la lumière. |
| Ecrivez un scénario et inventez d'autres scènes. | |
L'immeuble avec ses habitants, dessiné par Katja (LV3, 2e année)
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De la solitude .... à la communication
Champ sémantique : La lumière
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| La fonction de la
lumière
La lumière signifie la vie
dans la misère. Les habitants de l'immeuble ont des allumettes,
une lampe à pétrole et un briquet, mais comme la lampe est
tombée, ces objets ne leur servent à rien. Ils ont besoin
d'une bougie pour éclairer l'escalier et leur appartement qui sont
dans le noir, sans lumière, sans bruit, sans musique. Les bougies
allument l'immeuble, réunissent les gens autour de la table et le
silence est brisé.
Travail par groupe, LV3, 2e année |
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en France
© Susan Wessin - 17/12/2000 |